3月21日下午，计算机科学系在三商楼103室组织开展了“学风建设与教师教学效果提升”专题研讨活动。教研室全体教师参加了本次研讨，会议由教研室主任孙红丽主持。
研讨会上，孙红丽首先介绍了本月学风督察情况，强调了学风建设的重要性，指出优良的学风是提高人才培养质量的关键，而教师的教学效果直接影响着学生的学习兴趣和学习成效，对学风建设的推动具有重要作用。
随后，与会教师围绕“如何提升教学效果”这一主题展开了热烈讨论。 许颖梅老师结合自身教学经验，分享了“案例教学法”在python程序设计课程中的应用，强调了理论与实践相结合的重要性。随冬梅老师则从课堂互动角度出发，介绍了“问题导向式”教学法在激发学生学习兴趣、提高课堂参与度方面的积极作用。其他老师也纷纷发言，就教学内容设计、教学方法创新、课堂管理等方面分享了各自的经验和体会。
最后，教研室主任孙红丽对本次研讨活动进行了总结。指出提升教学效果是一个系统工程，需要教师不断学习新的教育理念，积极探索新的教学方法，同时也要注重与学生的沟通交流，及时了解学生的学习需求，不断改进教学。
撰稿：孙红丽
初审：孙红丽
编审：陈 涛
签审：王春霞
